來源：上觀新聞 2025年7月23日

標題：暑假里，這些“不回老家”留在上海的大學生們在干啥？

作者：解放日報 徐瑞哲 李蕾

對于絕大多數大學生來說，這兩個月的暑假是一個可以放飛自我的悠長假期。但總有那么一些高校學子，由于種種原因，選擇“放假不回老家”。  那這些“00后”今年留在上海干些啥呢？有人在車間做藍領，有人去企業修課程，還有人進城下鄉志愿服務——這個暑期，變成了他們實習、實操、實踐的黃金期。

【做公益實踐，助老也助殘】

學以致用，用在實踐。暑假里，大學生結合自身專業做公益，志愿服務，助老助殘。在浦東碧云頤養院，記者聽到“高血糖能不能吃香蕉？”“明天浦東會不會下雨？”“幫我生成一張適合畫在扇面上的國畫”等指令，在老人們的口中此起彼伏。而為防范風險，大學生志愿者還重點教授老年人識別AI合成內容與真實影像的區別，提升他們的網絡安全意識和自我保護能力。

在“愛，在您身邊”公益老人陪伴志愿活動中，這些心理學專業師生創新性地將團體心理輔導與AI沉浸式體驗工坊相結合，打造出“數字反哺”“智慧關愛”的助老模式。“其實，我們不是在教技術，而是在重建信心。”活動設計者、上海師范大學心理學院院長蔡丹教授說。

按照“三階教學法”，志愿者先通過“反口令游戲”“搖擺時鐘”等心理互動建立信任，再一對一幫助老年人下載使用AI工具，嘗試繪畫、合成歌聲、制作視頻等不同功能，最后鼓勵老人自主創作、相互協助。這正好對接《上海市養老機構品質提升三年行動方案（2025-2027）》中提出的“暖心陪伴行動”“推動科技手段在心理慰藉中的應用”等要求。其背后，有一系列心理學理論支撐，包括社會支持理論、終身學習與腦科學理論、自我效能感重要性、同伴影響與互助效應等等。

“豆包，我想看看桂林的山水。”80歲退休教師陶阿婆對著手機輕聲說道。幾秒鐘后，屏幕上便呈現出漓江的旖旎風光。“蠻有勁的！這張和我兒子在桂林拍的一模一樣！”74歲的莊阿姨開心地一把拉住大學生志愿者的手，連連感嘆“人工智能真好”。浦東新區民政局副局長杜瑾表示：“這種‘心理筑基+科技賦能’的模式，為智慧養老提供了新思路。”下一步，這套“AI沉浸式體驗工坊+團體心理輔導”的智慧關愛方案將推廣至全市22家養老機構。

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