【劇情梗概】

本劇以中國近現代著名教育家、心理學家廖世承先生為主人公，選取廖世承充滿戲劇張力的人生片段，多角度講述他為我國師范教育事業嘔心瀝血的一生，彰顯他心懷天下、無怨無悔的胸襟和風骨。

1926年，中華大地軍閥割據、哀鴻遍野，荒莽沉喑的國家難以安放一張平靜的書桌，愛國進步的思想遭到現實的殘酷壓迫。東南大學附中訓導處以思想不端為由，對創辦雜志的李堯棠、劉玉瑾、周嘉良等進步學子發布《除名通告》，激起師生們的強烈不滿。廖世承心系學生、挺身而出，以辭職相挾反對校方開除的決議，為學生撐起一片自由的天地……

1931年，廖世承為了以學救國、辦好中學教育，瞞著父親辭去光華大學副校長的職務，轉而擔任光華附中的主任。廖父則在知情后，私下向校董會提交廖世承附中主任的辭職信，希望他恢復原職、光耀門楣——父子二人的觀念相互抵牾。

1938年，國立師范學院創建之初，戰火紛飛、交通不便，方劍虹帶著學生到湖南省教育廳開具通行證，卻遭到王國香的無理刁難，幸得廖世承施壓擔保。豈料王國香得知廖世承拒絕教育部聘任后，對辦學經費推諉審批、克扣數目——國民政府尸位素餐，經費短缺文脈危懸。

1940年，整個中國烽火連天，在安化深山里的國立師范學院也掙扎在戰爭的陰影之下，幾位赴任的教授和前去領薪資的師生被日軍炸死在路上。清幽不復、山河破碎，廖世承忍下悲憤、不畏艱險，帶領錢鐘書、郁達生、方劍虹等師生將滿腔熱血投入到教育事業！

1958年，廖世承被周總理親自任命為上海師范學院院長，他所堅持的教育理念受到一致認可。在廖世承的影響下，上海師范學院取得良好成績，中國師范教育獲得巨大發展。  

廖世承(1892-1970)，字茂如，江蘇嘉定（今上海嘉定）人，中國近現代著名教育家、心理學家。1915年畢業于北京清華學校，后赴美留學。1919年畢業于美國布朗大學，同年歸國。1921年獲博士學位。先后任教于南京高等師范學校及東大附中、上海光華大學、光華附中、國立師范學院、華東師范大學、上海第一師范學院、上海師范學院，并曾任主任、副校長、副院長、校長、院長等職。

1924年廖世承編撰出版了《教育心理學》《中學教育》，這是中國最早的高等師范學校教科書。同年，廖世承在實驗的基礎上寫出了《東大附中道爾頓制實驗報告》；在東南大學期間，廖世承與陳鶴琴合編出版了《智力測驗法》和《測驗概要》，其中《智力測驗法》是中國最早的智力測驗專著，《測驗概要》中則設計出“廖氏之團體測驗”法；在國立師范學院任院長期間，廖世承對中國師范教育悉心研究，撰寫出《師范教育與抗戰建國》《師范學院的使命》《抗戰十年來中國的師范教育》等長篇文章。

此外，廖世承還參與創建中國最早的心理實驗室之一，即南京高等師范心理實驗室；積極參與以改革學制和課程為主要內容的教育改革運動，他所推行的中小學“六三三制”沿用至今。

演出單位：謝晉影視藝術學院

演出時間：9月9日19:00

演出地點：奉賢大劇院

謝晉影視藝術學院

2017年9月7日